jueves, 21 de abril de 2016

Motivacion  y Emocion


La motivación está constituida por todos los factores capaces de provocar, mantener y dirigir la conducta hacia un objetivo.

En el ejemplo del hambre, evidentemente tenemos una motivación, puesto que éste provoca la conducta que consiste en ir a buscar alimento y, además, la mantiene; es decir, cuanta más hambre tengamos, más directamente nos encaminaremos al satisfactor adecuado. Si tenemos hambre vamos al alimento; es decir, la motivación nos dirige para satisfacer la necesidad.

La motivación también es considerada como el impulso que conduce a una persona a elegir y realizar una acción entre aquellas alternativas que se presentan en una determinada situación. En efecto, la motivación está relacionada con el impulso, porque éste provee eficacia al esfuerzo colectivo orientado a conseguir los objetivos de la empresa, por ejemplo, y empuja al individuo a la búsqueda continua de mejores situaciones a fin de realizarse profesional y personalmente, integrándolo así en la comunidad donde su acción cobra significado.

Concepto de emoción.

La emoción es un proceso psicológico adaptativo, que tiene la finalidad de reclutar y coordinar el resto de los procesos psicológicos cuando situaciones determinadas exigen una respuesta rápida y efectiva para ajustarse a cambios que se producen en el medio ambiente.

Las emociones incluyen conductas observables, sentimientos expresados y cambios en el estado personal. También producen alteraciones en otros procesos psicológicos como la percepción, la memoria, la comunicación verbal y no verbal, cambios fisiológicos, etc.

Jerarquía de necesidades de Maslow

La escala de las necesidades de Maslow se describe a menudo como una pirámide que consta de cinco niveles: los cuatro primeros niveles pueden ser agrupados como «necesidades de déficit» al nivel superior lo denominó «autorrealización», «motivación de crecimiento», o «necesidad de ser» «La diferencia estriba en que mientras las necesidades de déficit pueden ser satisfechas, la necesidad de ser es una fuerza impelente continua».

La idea básica de esta jerarquía es que las necesidades más altas ocupan nuestra atención sólo cuando se han satisfecho las necesidades inferiores de la pirámide. Las fuerzas de crecimiento dan lugar a un movimiento ascendente en la jerarquía, mientras que las fuerzas regresivas empujan las necesidades prepotentes hacia abajo en la jerarquía. Según la pirámide de Maslow dispondríamos de:

Necesidades básicas:

Son necesidades fisiológicas básicas para mantener la homeostasis (referente a la salud); dentro de estas, las más evidentes son:

Necesidad de respirar, beber agua, y alimentarse.
Necesidad de mantener el equilibrio del pH y la temperatura corporal.
Necesidad de dormir, descansar y eliminar los desechos.
Necesidad de evitar el dolor y tener relaciones sexuales.
Necesidades de seguridad y protección:

Estas surgen cuando las necesidades fisiológicas se mantienen compensadas. Son las necesidades de sentirse seguro y protegido, incluso desarrollar ciertos límites en cuanto al orden. Dentro de ellas encontramos:


Seguridad física y de salud.
Seguridad de empleo, de ingresos y recursos.
Seguridad moral, familiar y de propiedad privada.
Necesidades de afiliación y afecto:

Están relacionadas con el desarrollo afectivo del individuo, son las necesidades de:

Asociación
Participación
Aceptación

Se satisfacen mediante las funciones de servicios y prestaciones que incluyen actividades deportivas, culturales y recreativas. El ser humano por naturaleza siente la necesidad de relacionarse, ser parte de una comunidad, de agruparse en familias, con amistades o en organizaciones sociales. Entre estas se encuentran: la amistad, el compañerismo, el afecto y el amor. Estas se forman a partir del esquema social.

Necesidades de estima

Maslow describió dos tipos de necesidades de estima, una alta y otra baja.


La estima alta concierne a la necesidad del respeto a uno mismo, e incluye sentimientos tales como confianza, competencia, maestría, logros, independencia y libertad.

La estima baja concierne al respeto de las demás personas: la necesidad de atención, aprecio, reconocimiento, reputación, estatus, dignidad, fama, gloria, e incluso dominio.

La merma de estas necesidades se refleja en una baja autoestima y el complejo de inferioridad. El tener satisfecha esta necesidad apoya el sentido de vida y la valoración como individuo y profesional, que tranquilamente puede escalonar y avanzar hacia la necesidad de la autorrealización.

La necesidad de autoestima, es la necesidad del equilibrio en el ser humano, dado que se constituye en el pilar fundamental para que el individuo se convierta en el hombre de éxito que siempre ha soñado, o en un hombre abocado hacia el fracaso, el cual no puede lograr nada por sus propios medios.

martes, 19 de abril de 2016



Percepción y Fenómenos paranormales



La percepción es la manera en la que el cerebro de un organismo interpreta los estímulos sensoriales que recibe a través de los sentidos para formar una impresión consciente de la realidad física de su entorno. También describe el conjunto de procesos mentales mediante el cual una persona selecciona, organiza e interpreta la información proveniente de estímulos, pensamientos y sentimientos, a partir de su experiencia previa, de manera lógica o significativa. En la filosofía, la percepción es la aprehensión psíquica de una realidad objetiva, distinta de la sensación y de la idea, y de carácter mediato o inmediato según la corriente filosófica (idealista o realista).




Relación figura fondo


Sabemos que llaman así a aquella relación que se plantea entre las cualidades visuales de los objetos y su entorno.


Desde el punto de vista tanto visual como expresivo de una imagen, la figura, el fondo y sus relaciones configuran una presencia importante.

La figura será el elemento central donde se centra la atención ya que contrasta con el fondo y aparece bien definida y en primer plano, el fondo estará poco diferenciado, indefinido, vago.


Cada uno de nosotros construye el espacio en virtud de la decisión acerca de qué estímulos se percibirán como figura y cuáles como fondo y la interpretación que le demos, cuando se opta por cuál será el fondo, lo aleja a un segundo plano.






Percepción extrasensorial

Se llama percepción extrasensorial a la supuesta habilidad que permitiría adquirir información por medios diferentes a los sentidos conocidos: gusto, vista, tacto, olfato, oído,equilibriocepción y propiocepción. La percepción extrasensorial se denomina a veces sexto sentido.

martes, 29 de marzo de 2016

SENSACIÓN

COMO INFLUYEN LAS SENSACIONES EN NUESTRO COMPORTAMIENTO


Las sensaciones son impresiones producidas en las personas por un estimulo exterior o interior. Al describir algo nos referimos casi siempre a las percepciones visuales, porque el lenguaje y nuestro vocabulario están mas preparados para ello. Sin embargo, cuando se expresan sensaciones auditivas, gustativas, olfativas y táctiles, se le da a la comunicación una riqueza mucho mayor. Al introducir en nuestro lenguaje texturas, roces, sabores, esencias..., creamos una atmósfera mucho mas contenedora y se incentiva la empatia con quien queremos comunicarnos.

SENTIDO SENSORIAL

El sistema sensorial es parte del sistema nervioso responsable de procesar la información sensorial. Esta constituido por órganos especializados como son: la vista, el oído, el tacto, el gusto y el olfato.

Todos los órganos de los sentidos tienen algún componente de naturaleza nerviosa, que deben transformar en estimulo a impulso nervioso que alcanzara un área especifica del cerebro.

  • Vista: estímulos luminosos
  • Oído: estímulos sonoros
  • Gusto: estímulos quimicos
  • Olfato: estímulos quimicos 
  • Tacto: estímulos mecánicos


DONDE SE PRODUCEN LAS SENSACIONES

Si bien es cierto que los órganos de los sentidos son los encargados de captar la información que nos permite ver, escuchar, olfatear, saborear y tener sensibilidad táctil, es en el cerebro donde se producen todas las sensaciones e imágenes que percibimos a cada minuto casi de manera inconsciente. 

En la imagen se muestra la ubicación en el cerebro de los centros nerviosos de cada uno de los sentidos.




domingo, 20 de marzo de 2016

sábado, 19 de marzo de 2016




EL CEREBRO HUMANO


¿Que es el cerebro humano?


El cerebro humano es el centro del sistema nervioso. Es un órgano muy complejo y realiza complejas e importantes funciones. Protegido por el cráneo. Tiene la misma estructura general que los cerebros de otros mamíferos, pero es tres veces mayor que el cerebro de los mismos, con un tamaño corporal  equivalente.


Características

  • Tiene forma de una nuez de gran tamaño
  • Pesa aproximadamente un kilo 600 gramos y tiene un volumen de un litro y medio
  • Funciona como un centro de comunicaciones
  • Esta compuesto por partes que trabajan juntas en equipo
  • Produce neurotransmisores 



          Partes y Funciones

Cada hemisferio del cerebro esta encargado de controlar la parte contraria del cuerpo,por lo que en caso de accidentes cerebro-vascular, según la magnitud, se podrían ver afectadas unas u otras zonas.


                                                                      Lóbulos 

Un lóbulo es una parte de la corteza cerebral que subdivide el cerebro según sus funciones. a continuación se definen los principales lóbulos cerebrales.
Lóbulo frontal: situado en la parte anterior, por delante de la cisura de rolando. este da la capacidad de moverse ( corteza motora ). de razonar y resolución de problemas, parte del lenguaje y emociones.
Lóbulo parietal: se halla por detrás de la cisura de rolando y por encima de la cisura lateral. encargado de las percepciones sensoriales externas, como la sensibilidad y tacto, temperatura y dolor.
Lóbulo occipital. es el casquete posterior cerebral encargado de la producción de imágenes.
lóbulo temporal: localizado frente del lóbulo occipital, situado por debajo y detrás de la cisura de silvio, aproximadamente detrás de cada sien. desempeña un papel importante en tareas visuales complejas como el reconocimiento de caras. esta encargado de la audición, equilibrio y coordinación. es el centro primario del olfato. también recibe procesa información de los oídos, y regula la ansiedad., el placer y la ira. 
                                                                   

                                      Las neuronas
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Son un tipo de células del sistema nervioso cuya principal función es la excitabilidad eléctrica de su membrana plasmática. Están especializadas en la recepción de estímulos y conducción del impulso nervioso (en forma de potencial de acción) entre ellas o con otros tipos celulares como, por ejemplo, las fibras musculares de la placa motora. Altamente diferenciadas, la mayoría de las neuronas no se dividen una vez alcanzada su madurez; no obstante, una minoría sí lo hace.


Los neurotransmisores

Un neurotransmisor(o neuromediador) es una molécula que transmite información de una neurona (un tipo de célula del sistema nervioso) a otra neurona consecutiva, unidas mediante una sinapsis. El neurotransmisor se libera por las vesículas en la extremidad de la neurona presináptica durante la propagación del impulso nervioso, atraviesa el espacio sináptico y actúa cambiando el potencial de acción en la neurona siguiente (denominada postsináptica) fijándose en puntos precisos de su membrana plasmática.


                         Principales enfermedades del cerebro

Alzheimer
Apoplejía
Parkinson
Mal de san vito
Hidrocefalia
Epilepsia


                             ¿Como mantener el cerebro en buena salud?


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La salud mental se refiere al equilibrio que mantiene una persona con su entorno socio-cultural. Se trata de un estado emocional y psicológico, con el que el sujeto es capaz de hacer uso de sus habilidades emocionales y cognitivas, sus funciones sociales y sus labores ordinarias. Es entonces importante cuidar no sólo el alimento y la higiene física, sino también la salud mental.

1. Fomentar la confianza. Aceptar quien es. Conocer tanto sus habilidades como debilidades y construir, con base en ellas, una mejor versión de si mismo.

2. Mantener una dieta equilibrada, acompañada de un poco de ejercicio y el descanso necesario, logrará reducir el estrés y así disfrutarás más del día a día.

3. Fomente las relaciones que le hagan sentir bien. La familia y los amigos son claves al momento para nutrir sus días y experiencias.

4. Recuerde que todo tipo de relación, prospera luego de que es puesta a prueba, así que acepte y brinde apoyo.

5. Manténgase preparado. Piense que los problemas financieros producen estrés, así que será mejor tener siempre un ahorro que le pueda salvar de alguna urgencia. Para que gaste menos, piense en lo que verdaderamente necesita y no en lo que desee.

6. Involucrarse con su comunidad, de esa manera podrá tener un propósito y sentir satisfacción cuando esté ayudando a los demás.

7. Auto control. Aprenda a tener el control sobre las cosas, no deje que el estrés lo maneje. Recuerde que éste puede amenazarnos con abrumar nuestra salud mental y hasta física.

8. Aprenda a hablar. No se quede con todo lo que siente, busque compartir sus problemas con alguien más que haya pasado por una situación similar a la suya, tal vez le pueda ayudar. De esta manera puede encontrar una solución a las cosas y sentirse menos aislado. Busque ayuda profesional.

9. Aprenda a identificar sus estados de ánimo y trate de encontrar la mejor manera para expresarse, de modo que éstas sean constructivas. Trate de controlar la alegría, la tristeza, el enojo, la ira y el miedo.

10. Mantenga siempre pensamientos positivos, porque los negativos sólo absorben energía y no le sirven de mucho para tener un buen estado de salud mental. Lo mejor será que se mantenga optimista ante la vida, que conozca lo que le hace feliz y aprenda a equilibrar y a aceptar lo que no puede cambiar.




sábado, 12 de marzo de 2016

Bienvenida

Les doy la bienvenida  a este blog interactivo sobre lo que es la materia ¨Fundamento de Desarrollo Cognitivo¨ donde podremos compartir todos nuestros conocimientos sobre esta ciencia.


Gracias....

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